Moritz Krell

»Meine Disziplin ist die Didaktik der Biologie, also die Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Biologie. Das Unterrichtsfach Biologie ist sehr vielfältig: Schülerinnen und Schüler sollen biologisches Fachwissen erlangen, gleichzeitig aber auch naturwissenschaftliche Forschungsmethoden kennen und die moralisch-ethische Relevanz von gesellschaftlichen Herausforderungen verstehen, die einen Bezug zur Biologie haben, wie etwa eine Impfpflicht. Biologielehrkräfte benötigen ein breites Repertoire an Wissen und Fähigkeiten, um ihren Unterricht in Anbetracht dieser Vielfältigkeit angemessen planen und durchführen zu können. Ich möchte mit meiner Forschung unter anderem verstehen, inwiefern (angehende) Biologielehrkräfte im Verlauf ihres Studiums und darüber hinaus die dafür notwendigen Kompetenzen entwickeln und wie diese gefördert werden können.«