oder
Die hier vorgestellte Unterrichtseinheit ist als Anregung für Lehrer zu verstehen.Die Unterrichtsvorschläge wurden nicht erprobt! Modifikationen sind demnach erwünscht, und positive sowie natürlich auch negative Kritik sind an das Institut zu richten.
In der folgenden
Unterrichtseinheit soll den Schülern die Komplexität der Auswertung von
Satellitenbildern und deren realitätsnahe Anwendung deutlich werden. Mit Hilfe von
Informationen über Meeresströmungen, Phytoplankton und den Coastal Zone Color Scanner,
der die Daten für die späteren Satellitenbilder aufnimmt, sind die Schüler in der Lage,
diese Bilder weitestgehend selbst auszuwerten und die Problematik der Wüsten in den
Meeren und des Fischereikriegs nachzuvollziehen.
Auf den entsprechenden Hintergrund-Seiten finden sich die Lernziele , die didaktischen Anmerkungen und zu diesem Thema interessante WWW-Angebote (z.B. die NASA).
Sachinformationen über das Thema kann man auf den Hintergrund-Seiten Die Farbe des Meeres erhalten.
Hinweis: Die Materialien sind ausdruckbar und sind auch als zip-File (KB) kopierbar.