Schulprojekt

Frühe Neuzeit trifft Webtechnologie

Wie das Leben an der Domschule Schleswig im 16. Jahrhundert war, das versuchen Schüler und Schülerinnen der Domschule und der Isarnho-Schule in Gettorf im Rahmen des Denkwerk-Projekts der Robert-Bosch-Stiftung zu rekonstruieren. Das Germanistische Seminar der Universität Kiel hatte dieses Projekt angeregt. »Die jungen Forscher beschäftigen sich hierbei wissenschaftlich mit den regionalen Wurzeln ihrer Sprache und Kultur«, so Professor Michael Elmentaler, Leiter der Niederdeutschen Abteilung in Kiel. Bei der Arbeit steht die mittelniederdeutsche Schulordnung der Domschule von 1542 im Fokus. In den nächsten zwei Jahren wird sie von den Oberstufenschülern unter die Lupe genommen. Informationen zum Beispiel zu Stadtgeschichte, Schulalltag und Kirchengeschichte werden genau untersucht. Der gesamte Text wird digitalisiert, mit Übersetzungshilfen, Sacherläuterungen und Hintergründen kommentiert und der Öffentlichkeit über das Internet zugänglich gemacht. Betreut werden die Nachwuchswissenschaftler dabei sowohl von ihren Lehrern und Lehrerinnen als auch von den Wissenschaftlern der Uni Kiel. Das Projekt ist das einzige in Schleswig-Holstein, das die Robert-Bosch-Stiftung 2008 in ihr Projekt aufgenommen hat.

»Niederdeutsch hat eine ganz zentrale Rolle in Schleswig-Holstein gehabt. Bevor sich im 19. und 20. Jahrhundert Hochdeutsch durchgesetzt hat, war es Hauptkommunikationsmittel in der Schriftsprache. Einige der Kinder sind in verschiedenen Kontexten bereits mit der Regionalsprache Niederdeutsch in Kontakt gekommen, zum Beispiel durch Großeltern, die Plattdeutsch sprechen«, so Elmentaler über den sprachlichen Schwerpunkt im Projekt.

Bei der Auseinandersetzung mit den Texten bekommen die Schüler Einblicke ins wissenschaftliche Arbeiten an der Uni und schlagen gleichzeitig durch die Nutzung moderner Webtechnologien eine Brücke vom 16. zum 21. Jahrhundert – Sprachwissenschaft ganz modern.

Julia Zahlten

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